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ALUNOS DO ENSINO MÉDIO VISITAM CENTRO ISLÂMICO

     Os alunos do módulo II do curso de Ensino Médio Integrado em Informática visitaram no último dia 06 de dezembro o Centro Islâmico de Chapecó. A visita fez parte das atividades da unidade curricular História II, na qual os alunos estudam sobre o mundo muçulmano.  Antes de seguirem para o local da visita, os alunos receberam no campus Chapecó três representantes do Centro Islâmico, os quais apresentaram os fundamentos do Islã e responderam as perguntas formuladas previamente em aula.  O encontro no IF-SC e na Centro Islâmico permitiu um contato próximo com seguidores do islã, ampliando os conhecimentos sobre o tema e estimulando o respeito às diferentes religiões.

 
DOMINGO É DIA DE VESTIBULAR PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO

    Neste domingo (9), o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) realiza o vestibular para os cursos de graduação. As provas serão realizadas nas cidades de Araranguá, Chapecó, Florianópolis, Jaraguá do Sul, Joinville e São José. Ao todo, 3.284 candidatos disputarão 325 vagas.

Os candidatos que irão fazer o vestibular no domingo devem conferir o seu local de prova com antecedência. Para isso, basta acessar o sistema de acompanhamento de inscrição, disponível no Portal do Ingresso, e clicar em “Já me inscrevi”.

Em caso de dúvidas, o candidato pode entrar em contato com o Departamento de Ingresso pelo telefone 0800 722 0250. A ligação é gratuita.

 

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ALUNOS DO ENSINO MÉDIO REALIZARAM UMA VISITA TÉCNICA AO MUSEU DO CONTESTADO DE CAÇADOR

No Ensino Médio Integrado em Informática do Campus Chapecó, as Oficinas de Integração (OIs) são unidades curriculares que têm como objetivo principal abordar de maneira interdisciplinar temas importantes para a formação dos educandos do curso. No módulo III, o tema da OI é Trabalho, Tecnologia e Poder e, para melhor compreender esta temática, os educandos, acompanhados pelos professores de Arte, Informática, Filosofia, Português e Sociologia, realizaram uma visita técnica ao Museu do Contestado de Caçador no dia 24/11/12. Esta visita permitiu aos educandos compreenderem na prática as múltiplas relações entre os temas “Trabalho, Tecnologia e Poder. A fala a seguir, da aluna Eduarda Lins, mostra a importância das visitas de estudo no processo de aprendizagem: “A visita técnica foi 100% proveitosa, aprendemos muito. Descobrimos coisas novas, nos surpreendemos com os artefatos encontrados, vivenciamos um pouco do que eles passaram. Acho muito legal essas visitas, pois é uma dinâmica boa para obter conhecimento.

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LANÇADA A SEGUNDA EDIÇÃO DO JORNAL DO NAPNE

   Aproximadamente 60% dos servidores do IFSC – Chapecó,  prestigiaram a edição inaugural do Jornal Incluir, que foi publicada em 1o de Novembro destea no. Sendo que, nos dois primeiros dias da publicação, o post do  jornal foi acessado 32 vezes. Isso reflete o interesse dos servidores pela causa das pessoas com necessidades específicas. Essa segunda edição será compartilhada com os outros NAPNEs do Brasil. Esperamos com isso, divulgar nossos sucessos e nossas frustrações. E, através dos comentários dos leitores, melhorar nossas ações.

Acesse a versão digital AQUI

 

 
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